علاء الدين ظاهر
إقترح الدكتور عبد الرحيم ريحان مدير المركز الإعلامى للمجلس العربى للاتحاد العام للآثاريين العرب إضافة مادة "رسم معمارى وأثرى"في كليات وأقسام الأثار بالجامعات،بحيث تتضمن تعليم الرفع المعمارى،ويقوم الطالب برفع أثر بنفسه شاملة مساقط أفقية ورأسية للأثر وكذلك رسم فنى للقطع المستخرجة من الحفائر وطريقة رفع النقوش الصخرية.
على أن يدّرس هذه المادة آثاريون من وزارة السياحة والآثار بدلًا من انتداب كادر جامعى بعمل بروتوكول بين المجلس الأعلى للجامعات ووزارة السياحة والآثار على أن تكون هذه المادة عملية وفى موقع الأثر ويتم تقييمها من خلال الآثارى المشرف على تدريس المادة بالموقع وبالتالى يحدث الربط بين دراسة الآثار نظريًا ودراستها ميدانيًا.
جاء ذلك في ختام" الدورة التدريبية "قراءات في الفخار حتى العصر البيزنطي - التقنية – الأنماط والاستخدامات - الرسم والتسجيل"،والتي نظمها المركز الإقليمي للآثار والفنون والحضارات القديمة بالمجلس العربي للاتحاد العام للآثارين العرب ومديرته الدكتورة وفاء الغنام فى الفترة من 22 إلى 24 يناير الجارى عبر منصة زووم.
وأشادت الدكتورة وفاء الغنام بالفكرة،وأوضحت أنه يجب وضع صياغة منهجية لهذه المادة والاتفاق عليها بين أساتذة الآثار حتى لا تخضع لرؤى مدرس المادة والتقدم بها للمجلس الأعلى للجامعات واعتمادها فى كل كليات الآثار وأقسام الآثار بكليات الآداب وهى وسيلة هامة للربط بين كليات وأقسام الآثار ومواقع العمل الميدانى بوزارة السياحة والآثار.
وأضافت:نظرًا لإعجاب المتدربين بالدورة وحاجتهم لوقت أطول لتحصيل معلومات أكثر،قرر المركز الإقليمي للآثار والفنون والحضارات القديمة عمل ندوة إضافية مجانية عبر منصة زووم خلال إسبوع،يستدعى بها كل المحاضرين بالدورة لمزيد من المعلومات والرد على كل استفسارت المتدربين.
وعمل ندوة شهرية لمحاضر من كبار الأساتذة فى التخصص والتواصل مع الآثاريين فى كافة ربوع الوطن العربى عبر صفحة المركز الإقليمي للآثار والفنون والحضارات القديمة على فيسبوك التى ترحب بكل الاستفسارات والاقتراحات لأنشطة جديدة بالمركز تثرى العمل الأثرى
تعليقات
إرسال تعليق